SIRI 8 (Bahagian 3 – Akhir)
Oleh Mohd Khairy Abdullah
Editor-in-Residence
“The greatest danger in times of turbulence is not the turbulence; it is to act with yesterday’s logic.”
— Peter Drucker
SELEPAS beberapa dekad landskap politik dunia berubah dengan begitu pantas, satu hakikat semakin jelas. Politik abad ke-21 tidak lagi memberikan kelebihan mutlak kepada organisasi yang paling lama memegang kuasa, paling ramai ahli atau paling berpengaruh dalam sejarahnya.
Sebaliknya, kelebihan semakin berpihak kepada organisasi yang memiliki keupayaan untuk memahami perubahan lebih awal daripada pesaingnya.
Dalam demokrasi moden, perubahan bukan lagi berlaku dalam tempoh satu generasi. Perubahan boleh berlaku dalam beberapa bulan, malah dalam beberapa minggu. Perkembangan teknologi, ekonomi digital, perubahan demografi dan ledakan maklumat menjadikan masyarakat berubah lebih pantas daripada kemampuan kebanyakan organisasi politik untuk menyesuaikan diri.
Di sinilah terletaknya cabaran sebenar.
Organisasi politik yang gagal membina budaya pembelajaran akan sentiasa bertindak balas terhadap perubahan setelah perubahan itu berlaku. Sebaliknya, organisasi yang mengamalkan budaya ilmu akan lebih bersedia mengenal pasti arah perubahan sebelum perubahan itu membentuk landskap politik baharu.
Dalam politik moden, kelebihan bukan lagi dimiliki oleh mereka yang paling kuat mempertahankan masa lalu, tetapi oleh mereka yang paling bijaksana mempersiapkan masa hadapan.
Daripada keseluruhan analisis ini, saya mengemukakan satu kerangka pemikiran yang saya namakan sebagai Kerangka Politik Pembelajaran Berterusan.
Kerangka ini dibina atas satu premis yang mudah tetapi mendasar:
Kelangsungan sesebuah parti politik tidak ditentukan oleh usia, populariti atau jumlah kerusi yang dimilikinya. Kelangsungan ditentukan oleh keupayaan institusi itu untuk terus belajar, memperbaharui diri dan mengekalkan kepercayaan rakyat.
Daripada premis tersebut lahirlah lima prinsip utama.
Prinsip pertama: Integriti melahirkan kepercayaan.
Kepercayaan rakyat ialah modal politik yang paling bernilai. Ia tidak boleh dibeli dengan kempen yang mahal atau dipertahankan melalui slogan. Ia hanya dapat dipupuk melalui integriti yang diterjemahkan dalam tindakan dan keputusan.
Prinsip kedua: Ilmu membentuk kebijaksanaan.
Pengalaman tanpa pembelajaran akan berubah menjadi kebiasaan. Sebaliknya, pengalaman yang sentiasa diperkaya dengan ilmu akan melahirkan kebijaksanaan dalam membuat keputusan.
Prinsip ketiga: Institusi mengatasi individu.
Organisasi yang terlalu bergantung kepada seorang tokoh akan mudah goyah apabila berlaku pertukaran kepimpinan. Sebaliknya, organisasi yang membina sistem, proses dan budaya pembelajaran akan mempunyai daya tahan yang lebih tinggi.
Prinsip keempat: Bukti mengatasi andaian.
Keputusan politik yang baik tidak dibina atas persepsi semata-mata. Ia perlu disokong oleh penyelidikan, data dan maklum balas masyarakat supaya dasar yang dirangka benar-benar menjawab keperluan rakyat.
Prinsip kelima: Pembelajaran menentukan kelangsungan.
Inilah prinsip yang menyatukan keseluruhan kerangka. Organisasi yang terus belajar akan terus berkembang. Organisasi yang berhenti belajar akan perlahan-lahan kehilangan relevansi, walaupun masih kelihatan kuat pada zahirnya.
Malaysia sedang bergerak ke arah sebuah demokrasi yang lebih matang. Pengundi semakin berpendidikan, capaian kepada maklumat semakin luas dan harapan terhadap ketelusan semakin tinggi.
Keadaan ini membawa satu mesej yang jelas kepada semua parti politik.
Kekuatan organisasi pada masa hadapan tidak lagi bergantung kepada kemampuan menguasai naratif semata-mata. Ia bergantung kepada kemampuan memahami realiti.
Parti yang menggalakkan budaya membaca, penyelidikan, latihan kepimpinan dan perbincangan yang matang akan mempunyai kelebihan yang lebih besar berbanding parti yang hanya memberi tumpuan kepada mobilisasi politik ketika musim pilihan raya.
Politik moden memerlukan organisasi yang belajar sepanjang masa, bukan organisasi yang hanya bekerja ketika kempen bermula.
Salah satu kelemahan yang sering muncul dalam organisasi politik ialah kecenderungan bertindak selepas sesuatu krisis berlaku.
Apabila sokongan merosot, barulah kajian dilakukan.
Apabila ahli mula meninggalkan parti, barulah dialog diadakan.
Apabila rakyat hilang keyakinan, barulah usaha memperbaiki imej dipergiatkan.
Pendekatan seperti ini bersifat reaktif.
Politik abad ke-21 menuntut pendekatan yang berbeza.
Organisasi perlu membina sistem yang sentiasa mendengar, menilai dan memperbaiki diri sebelum kelemahan berkembang menjadi krisis.
Dengan kata lain, budaya pembelajaran perlu menjadi budaya harian, bukan mekanisme kecemasan.
Jika parti politik ingin terus relevan dalam landskap demokrasi moden, beberapa pembaharuan wajar dipertimbangkan.
Pertama, membudayakan pembelajaran politik sebagai agenda organisasi, bukan sekadar program latihan berkala.
Kedua, memperkukuh penyelidikan dasar dan analisis data supaya keputusan dibuat berdasarkan bukti, bukan andaian.
Ketiga, menggalakkan budaya dialog yang matang, di mana perbezaan pandangan dilihat sebagai sumber penambahbaikan, bukannya ancaman kepada kesatuan.
Keempat, membina sistem pembangunan kepimpinan yang berterusan agar kesinambungan organisasi tidak bergantung kepada individu tertentu.
Kelima, menjadikan integriti, ilmu dan kebertanggungjawaban sebagai ukuran utama kejayaan organisasi, bukan sekadar pencapaian pilihan raya.
Politik abad ke-21 sedang memasuki satu fasa baharu.
Dalam fasa ini, rakyat bukan sahaja memilih parti yang menawarkan janji. Mereka semakin cenderung menyokong organisasi yang menunjukkan kemampuan untuk mendengar, belajar dan memperbaiki diri.
Inilah perubahan besar yang sedang berlaku dalam demokrasi moden.
Organisasi politik yang terus bergantung kepada kejayaan lampau mungkin masih mampu bertahan untuk suatu ketika. Namun sejarah menunjukkan bahawa tiada organisasi yang kebal daripada perubahan masyarakat.
Sebaliknya, organisasi yang menjadikan ilmu sebagai budaya, institusi sebagai kekuatan dan pembelajaran sebagai disiplin akan sentiasa mempunyai ruang untuk memperbaharui kepercayaan rakyat.
Akhirnya, masa depan politik bukan dimiliki oleh organisasi yang paling lantang mempertahankan masa lalu.
Masa depan politik akan dimiliki oleh organisasi yang paling bersedia mempelajari masa hadapan.
Politik moden tidak menuntut parti politik menjadi sempurna. Politik moden menuntut parti politik mempunyai keberanian untuk belajar. Organisasi yang menjadikan pembelajaran sebagai budaya akan sentiasa mempunyai keupayaan untuk memperbaharui kepercayaan rakyat, manakala organisasi yang berhenti belajar sedang kehilangan masa depannya sedikit demi sedikit.
“Dalam politik moden, kemenangan bukanlah penamat kepada pembelajaran. Sebaliknya, kemenangan ialah permulaan kepada tanggungjawab untuk terus belajar. Sebuah parti tidak kehilangan masa depannya apabila kalah dalam pilihan raya; ia kehilangan masa depannya apabila berhenti belajar sebelum rakyat membuat keputusan.”
— Mohd Khairy Abdullah
![]()